復課后,為引導學生快速調整心理狀態(tài),浙江省杭州市長河高級中學在特級心理教師、校長何東濤領導下,開展了校本化特色的“寄宿制高中疫情復學后3+2心理支持系統(tǒng)的操作模式”的學生心理健康教育。長河高級中學以心理教師和班主任為核心的全員心育團隊,在復學*課和班級特色活動中,帶領學生走上復課健康成長路。
方秀麗?圖/文
《中國教育報》2020年06月03日第5版?
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